situação de aprendizagem

Grupo 3
Situação de  Aprendizagem

Meu Primeiro Beijo

Antonio Barreto

  Público Alvo:  9º ano

  Duração: 6 aulas

Finalidade da leitura: Fruição e ativação das estratégias de leitura

Dividir a classe em grupos e solicitar uma pesquisa sobre:

  Autor: Antonio Barreto                        
   - Obra: “Balada do primeiro amor”
   - Época
   - Palavra romance

  Apresentação dos grupos

  - Intervenção do professor complementando a fala dos alunos com foco no gênero.

Levantamento do conhecimento prévio

  Apresentar o livro

  Explorar o autor, título, capa, contracapa etc.

  Destacar o capítulo a ser lido

  Apresentar o título do capítulo, explorando a palavra beijo

  A qual primeiro beijo o personagem está se referindo?

Roda de conversa:

  Quem já deu o primeiro beijo?

Checagem de hipóteses
-  Leitura do texto pelo professor, na íntegra sem interrupções.
-  Entregar o texto ao aluno com o roteiro
-  Solicitar que os alunos façam uma leitura silenciosa do texto e respondam em duplas às questões do roteiro.

Saboreando a leitura
Música: “Já sei namorar” – Tribalistas) 

       Localização de uma informação / generalização

  Identifique no texto o parágrafo onde acontece o beijo, transcreva-o no seu caderno.

  O personagem descreve um turbilhão de sensações a partir de sua experiência com o primeiro beijo. Você já as vivenciou num outro contexto?

 Produção de inferências: locais e globais

  Local: qual o significado de “perdigotos” no texto?

  Global: Por que o rapaz é chamado de “cultura inútil”?

           Entrelaçando a leitura

Percepção das relações de intertextualidade; percepção das relações de interdiscursividade

  Intertextualidade: texto “O primeiro beijo” – Machado de Assis

Proposta de produção textual: Criar um Anúncio do dia dos namorados  pra Outdoor.